ACTIVIDAD BLOQUE I:

Análisis del libro "quiero mi chupete"

-Título: “quiero mi chupete”

Ø  Titulo original: “want my dummy”

-Autor: Tony Ross

-Edición: SM 2002

-Editorial: Barco de Vapor

-TAMAÑO: el tamaño del libro  es pequeño, poco apropiado para leer en clase.

-ENCUADERNACIÓN: las páginas son intermedias, ni muy finas ni muy gruesas, quizás para niños tan pequeños es conveniente un poco más gruesas.

-ILUSTRACIONES: las ilustraciones sin reconocibles para el niño.

-TEXTO: es adecuada para la edad a la que va dirigido ya que tiene poco texto y mucha ilustración, la letra es clara aunque está escrita en mayúsculas.

-TEMA: El tema tratado en este cuento es propio para los más pequeños, niños de primer ciclo de infantil, ya que trata de una niña que no se quiere desprender de su chupete pero todos la instan para hacerlo.

-PERSONAJES: los personajes son reconocibles para los niños aunque es cierto que éstos formen parte de su vida cotidiana.

Sin embargo la protagonista es una niña, una princesa que no se quiere quitar el chupete, personaje perfectamente reconocible e identificable, donde se pueden sentir protagonistas

-ESPACIO-TIEMPO: la ambientación es diferente según el momento del cuento, pero siempre reconocible para el niño.

-LENGUAJE-ESTILO: el lenguaje utilizado es claro, ya que son palabras sencillas, en algún momento se utiliza alguna palabra que puede ser desconocida parea el niño, pero es un caso puntual por lo que no tiene importancia.

El estilo utilizado es ágil ya que no abusa de la narración.

-ESTRUCTURA: La estructura es lineal acumulativa, ya que se pasa todo el cuento perdiendo, buscando y encontrando su chupete hasta que finalmente ella deja de quererlo.

-VALORES: los valores son positivos, se empieza con un valor positivo, ya que la niña esta contenta con su chupete, y finaliza también con un valor positivo, ya que se da cuenta que no lo necesita.